Společně vzdělávat všechny děti bez ohledu na jejich handicapy, odlišný jazyk či nadání se školy pokoušejí už téměř dekádu. Ne vždy to ale funguje.
Společně vzdělávat všechny děti bez ohledu na jejich handicapy, odlišný jazyk či nadání se školy pokoušejí už téměř dekádu. Ne vždy to ale funguje. Nadanější děti se nudí, další naopak nestíhají, některé ruší ostatní, to může vadit rodičům. A také učitel má s „vícerychlostní třídou“ kupu práce.
Zdroj:
Zobraziť pôvodný zdroj