Na startu nového školního roku konstatuje Münich nepřekvapivé – ve prospěch vzdělání dává stát dlouhodobě málo peněz. Přesto se v mezinárodních žebříčcích nacházíme lehce nad průměrem, a je tedy pravděpodobné, že kdyby byly výdaje navýšeny, posunuli bychom se výrazně výš.
Proč se o školství začal zajímat český byznys a jak konkrétně může pomoci? Kdo z byznysu naopak nemá o progres zájem? Jak by měly vypadat přijímačky, aby jejich sítem talentovaní lidé nepropadli? Jaký plat by měli brát učitelé? To vše si poslechněte v podcastu.
Zdroj:
Zobraziť pôvodný zdroj